教育部:保障学生每天2小时体育运动,坦白说,我有点担心

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教育部的新通知

近日,教育部印发了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,明确:

    着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间

每天校内、校外各1小时体育活动,加起来就是每天2小时。

我完全理解教育部的初衷,现在的孩子们课业负担太重,多数时间都是坐在座位上学习,体育运动时间很少,导致学生近视率高,体质较差。

两会期间,网红校长唐江澎曾说,孩子们发育很好,个子都很高,这说明物质条件普遍好,营养给得足。

但是,893个学生,774个戴眼镜,这还是比去年下降了4个百分点的结果,体能方面,132个男生连一个引体向上也做不了。

当时我写文给唐校长提意见,引体向上太难了,一个都不做了是正常的,开学不应该用这个项目做测试,如果是俯卧撑就会好很多。

所以唐校长后面用更容易的俯卧撑让学生们挑战,效果是不是好很多?而且,俯卧撑这种力量训练,不是拼速度的,速度越快动作越不到位。

所以,不应该搞这种1分钟50个的挑战,做够一定个数就可以,但要把动作做到位。

说远了,回到正题。

在学生们普遍缺乏锻炼的情况下,大力提倡加强体育锻炼,我认为还是非常有必要的。

我个人也已经坚持锻炼好几年了,深知体育运动对身体、心理是多么的有益处,提倡加强孩子们锻炼,我还是很支持的。

实际上,教育部门已经有了一系列举措,比如:中考体育逐渐加分,增加体育课等等。

不过,看到这个“每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求,我还是有那么一点担心的。

担心什么?

第一点担心,学校会不会如实执行?

前几天,多家媒体热议了学校不让孩子课间10分钟“撒欢”的事,其中还有一句话是:

    比体育老师更卑微的,是没有课间10分钟的孩子

就这一句话,点出了两个扎心的事实。

一个,是体育老师很卑微。

这个大家都懂,经常“被生病”、“被请假”,体育课就这么被各种主科抢占了,这也是学生近视、体质差的一个重要原因。

所以,现在才要大张旗鼓提倡加强体育。

一个,是有些学校害怕孩子运动。

磕了、碰了,有家长找学校怎么办?干脆,大家都乖乖坐着,谁都别动。什么都不干,就肯定不会出错,对吧。

那么,面对“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求,有多少学校能贯彻执行到位呢?

第二个担心,家长会让孩子们积极参加运动吗?

按照校外辅导班的一贯套路,只用一句话:别人家孩子都来我这上辅导班学习了,你家孩子在外面疯玩、锻炼,这样每天都比别人家孩子少学1小时,你就不怕被别的孩子超过?

这种焦虑,有多少家长能扛得住?

更别说,学校、辅导班茫茫多的作业,以及摆在每个人面前的升学压力。

坦白说,我个人不是很乐观。

希望

不过,还是要加个“不过”,体育运动真的很重要。

如果家长们观察过每年榜上有名的学霸,就会发现,他们无一例外都是体育运动的爱好者。

运动不仅能锻炼身体,还能愉悦心情,增加专注力,甚至能改善、塑造孩子的大脑,对学习是很有帮助的。

真诚希望,家长们都能引导孩子每天进行一定量的体育运动,这既是海量作业之间的休息,更是对学习的促进。

对于有些人说,为什么要让孩子们参加体育运动,考体育呢?你让科学家们来考考看看,他们能合格吗?

我是这样怼的:

看看80多的钟南山,说不定比你肌肉还多,也许应该自信一点,把说不定去掉。


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作者:超人爸爸说教育

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